LIBERAMENTE IMPARO

Lucia Maria Collerone

08 Agosto 2020

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Indice del manuale e link utili

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INDICE
Introduzione pag.3
1 Introduzione alle Le Scienze Cognitive pag. 7
2 Il cervello: come è fatto’ pag. 13
3 La nicchia neuronale della lettura pag. 19
4 Le basi scientifiche del Metodo pag. 25
5 Le basi teoriche del Metodo pag. 33
6 La Ricerca-azione pag. 43
7 Lo sviluppo del linguaggio in età pre-scolare e scolare pag. 57
8 Ruolo della scuola dell’Infanzia pag. 65
9 Pre-requisiti della letto scrittura e del calcolo pag. 69
10 La consapevolezza fonologica pag. 77
11 Prerequisiti della scrittura pag. 113
12 Movimento e cognizione pag. 123
13 Area logico matematica pag. 125
14 Opera editoriale per l’implementazione del Metodonella sezione 5 anni della Scuola dell’Infanzia pag. 133
15 Programmare con il Metodo pag. 139
16 Il Metodo spiegato ai genitori pag.153
17 Test d’ingresso pag. 157
18 Recupero dei pre-requisiti pag. 161
19 Il contesto narrativo pag. 173
20 Presentare un fonema e il suo grafema pag. 175
21 Il cartellone multisensoriale pag. 183
22 Il libro di lettura pag. 187
23 I numeri e il calcolo pag. 189
24 Insegnamento della lingua inglese in classe prima pag. 193
25 Esempi di compito di realtà pag. 199
Materiali per implementare il Metodo pag. 201
Bibliografia pag. 203
Indice pag. 207

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